Plus Minus Sekolah Online di Tengah Pandemi Corona

Meski dilihat cukup banyak dampak positif, sekolah online di tengah PSBB (pembatasan sosial berskala besar) ini juga menimbulkan beberapa nilai minus. Berikut beberapa nilai minus dari sistem pembelajaran online menurut psikolog;

1. Interaksi sosial

Biasanya murid atau mahasiswa melakukan interaksi sosial langsung dengan teman sebaya, guru atau dosen, dan orang lain. Silvany berpendapat, dengan sekolah dari rumah hanya lewat teknologi mempengaruhi interaksi sosial. Membatasi para siswa untuk berinteraksi secara langsung.

2. Jenuh

Rasa jenuh dan kebosanan ia sebutkan bisa melanda para peserta didik. Sebab setiap hari siswa hanya dihadapkan dengan materi-materi pembelajaran secara online. Tidak bisa tatap muka, tidak bisa bertanya langsung, tidak bisa interaksi sosial. Ini dirasa jadi nilai minus yang dirasakan tidak hanya oleh siswa tapi juga para guru dan orang tua murid.

3. Kurang kapasitas

Tidak dipungkiri, nyatanya tidak semua orang tua punya kapasitas untuk bisa dan tepat dalam mengajari materi pelajaran kepada anak. Tidak jarang orang tua jadi sangat kewalahan mengajari sang anak, sebab secara langsung tempat bertanya anak hanyalah orang tuanya. Silvany melihat, orang tua murid juga harus siap secara mental, bagaimana supaya bisa paham betul apa sebenarnya yang modul mata pelajaran yang dipelajari oleh anak.

4. Kedisplinan

Kedisplinan menurun bisa terjadi pada siswa dan orang tua. Dengan sekolah online, bisa saja siswa merasa bebas untuk suka-suka karena tidak lagi harus buru-buru ke sekolah. Cukup bangun tidur dan standby di depan komputer.

5. Internet tidak merata

Untuk murid atau mahasiswa yang tinggal di pelosok atau pedesaan, menurut Silvany sekolah online bukan jadi solusi yang tepat karena masalah jaringan internet. Jika sepenuhnya diterapkan belajar online, jadi ada tingkat kesulitan berbeda-beda tergantung wilayah si murid.

(Helmi Ade Saputra)